Die heilige Inklusion

Zielgleich oder zieldifferent?

Zielgleich oder zieldifferent?

Ein kleiner Artikel in der heutigen Ostseezeitung mit sinngemäß folgender Botschaft: “Wie groß muss man sein, um Polizist zu werden? Eine 1,58 Meter große Frau wurde von der Eignungsprüfung der Bundespolizei ausgeschlossen: Sie sei zu klein für den Job. Sie klagte dagegen und bekam nun vor dem Verwaltungsgericht Schleswig recht. ” Bestimmt kann man diese Ideenreihe nahezu unbegrenzt mit weiteren Beispielen aus vielen Branchen  fortsetzen. Essenz: nach der Schule ist Schluss mit “lustig”.

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Sprüche, weise Worte und Dummfug

Mein lieber Schwan...

Mein lieber Schwan…

Jeden Tag läuft mir irgendwo ein Spruch zu mir und meinem(r) Beruf(ung) über den Weg und bringt mich kurzzeitig zum Nachdenken, wie gut die Welt sein könnte. Manchmal blitzt aber auch ein “wie doof ist das denn” auf… Zeit für eine Google-Umfrage! 30 Sprüche verteilt auf 3 Seiten. Vergib Zensuren: 1 cool bis 6 uncool

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Der Blinde Fleck und das Essen

Ich habe es WIEDER getan...

Ich habe es WIEDER getan… 14.3. Elmshorn

Es gibt von den Psychologen Joseph Luft und Harry Ingham zur Selbst- und Fremdwahrnehmung das berühmte JoHari-Fenster. Dieses Fenster hat 4 Bereiche. Einer davon ist der Blinde Fleck – dort geht es um die Anteile des Verhaltens, die nur andere wahrnehmen und die ich nicht kenne. Wie gut, dass man gelegentlich (öfters) sein eigenes Verhalten durch Schüler gespiegelt bekommt. Eines meiner Mathe-Asse aus der 8. Klasse sagt letzte Woche zu mir: “Herr Upahl, wissen Sie eigentlich, dass alle Ihre Aufgaben in irgendeiner Form mit Essen zu tun haben?”. Da musste ich kurz inhalten und mein eigenes “Tun” reflektieren – und zum freudigen Entsetzen auf meiner Seite: Philipp hat Recht.

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Meine Freundin VERA

Ausbruchsversuche erwünscht...

Ausbruchsversuche erwünscht…

Es ist wieder einmal soweit: VERA (Erna) kommt…. Für Normalos: Vergleichsarbeiten Mathematik Klasse 8 stehen an. Oder wie die Eingeborenen sagen: die “Testeritis” geht um. VerAen gibt es offenkundig nur in den Fächern Mathematik, Englisch und Deutsch, wie auch ebenso die zentralen schriftlichen Abschlussprüfungen in diesen Fächern. In den wenigen anderen Fächern (Biologie, Physik, Chemie, Musik, Kunst, AWT, Sozialkunde, Geschichte, Geografie, Sport, Astronomie, Religion, Philosophie…) gibt es offenkundig nichts zu vergleichen oder zu prüfen. Zugestanden: ein Allheilmittel (VERAen gehören zum “Qualitätsmanagement”: QM) gibt es nicht – Es gibt nichts, was man nicht auch verbessern könnte.

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Das Imperium legt nach

Math-Teacher-Skills

Math-Teacher-Skills

Angemessene Dienstkleidung für Lehrer: dieser Vorschlag für das neue Schulgesetz geht demnächst an den Petitionsausschuss des Landtages. Experimentierfreudig teste ich nun fast monatlich die Wirkung ausgesuchter Devotionalien auf meine Pubertanten. Vor den Ferien kam dieses Prachtstück zum Einsatz. Jedoch mit erhöhtem Anspruchsniveau: die Botschaft versteckt sich fremdsprachlich und dann noch auf dem Rücken. Die Wirkung war ernüchternd: nahe Null. Einzige intelligente Bemerkung in der Achten: Es soll “Meth-Teacher” heißen. Die Rückenbotschaft konnte tatsächlich nur von meinen Englisch-Kolleginnen inhaltlich und umfänglich dechiffriert werden und wurd auch prompt mit einem mitleidigen Lächeln quittiert.

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Hattie reloaded

Hallo zu Hattie?

Hallo zu Hattie?

Heute muss man bei jedem Thema auf die Hattie Studie verweisen: Die Hattie Studie – ist eigentlich nichts weiter als eine Zusammenfassung vieler Untersuchungen (Metaanalysen) die alle schon bekannt waren. Hattie galt und gilt als DIE SENSATION – in Fachkreisen. Alle Maßnahmen werden bei Hattie mit d (Effektstärke) bewertet, je größer d desto besser der Einflussfaktor auf die Leistung. Ein d zwischen 0,0 bis 0,40 gilt als schwach (älter werden und Lehrereffekt ohne Unterricht genauso stark). Mathematisch gesehen ist d der Anteil des Mittelwertunterschiedes an der Standardabweichung. Jedoch muss dabei immer an eines denken: empirische Durchschnittsresultate (Effektstärke d) zeigen nur, wie gut oder schlecht es bislang gelungen ist, diese Methode (also diesen Faktor) zu realisieren. Diese Ergebnisse zeigen nicht, was man damit bei weiterer Optimierung erreichen kann.

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Das Internet und ich

Wenn Sie heute auf dem Klo sitzen und reißen das letzte Blatt ab, sind Sie doch irgendwie enttäuscht, wenn da nicht eine Internet-Adresse draufsteht und Sie zum Klopapier vertiefende Informationen anfordern können.

Friedrich Küppersbusch (*1961), dt. Journalist u. TV-Moderator

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Finnland macht nachdenklich: Handschrift ade?

Navigation fehlt

Navigation fehlt

Neue Osnabrücker Zeitung, 27.12.2014:  Ab Herbst 2016 wird in den Grundschulen Finnlands keine zusammenhängende Handschrift mehr unterrichtet. Für Notizen mit Hand sollen die Schüler nur Druckbuchstaben erlernen.

„Handschrift zu benutzen und vor allem die Buchstaben miteinander zu verbinden ist für viele Schüler schwer“, begründet Minna Harmanen vom finnischen Ausbildungsamt den Bruch mit der Schultradition. Als Lehrerin der Mittelstufe und am Gymnasium habe sie festgestellt, dass vielen Schülern schon heute die zusammenhängende Schönschrift so lästig ist, dass sie ihre Arbeiten oft in Druckbuchstaben verfassen.

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Minecraft als Schulfach!

Mein Weihnachtsgeschenk 2014 (Danke Felix!)

Mein Weihnachtsgeschenk 2014 (Danke Felix!)

Die Nachricht machte mich schon etwas “wuschig”: für 180 Schüler (Alter: 13) der “Viktor Rydberg Schule” in Stockholm ist Minecraft Unterrichtsfach. Minecraft (als digitale Version von Lego – scnr) bietet trotz (oder wegen) seiner minimalistischen Blöcke traumhafte Andockmöglichkeiten für so ziemlich alle (streng voneinander abgegrenzten)Schulfächer.

Jetzt “spielen” dort in Schweden alle Schüler der siebenten Klassen IN DER SCHULE und sind Teil eines multidisziplinären Projektes. Die Themen laufen durch die Chemie, Physik, Biologie über die Gemeinschaftskunde und natürlich Schweden. Ein Teil des Projektes: die Schüler bauen ZUSAMMEN(!) eine Stadt der Zukunft mit klimafreundlichen Lösungen, untersetzt mit Wissen aus dem Unterricht.

Ich finde bereits die Unterstützung des räumlichen Denkens genial, die enorme freigesetzte Kreativität, ebenso wie die Möglichkeiten sich endlich unter einem Kubikmeter etwas vorzustellen oder Würfelvolumina zu verdoppeln… und überhaupt: Kombinatorik (!).

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Schloss Salem: die Elite geht off – zeitweise

Konzentration auf das Wesentliche

Konzentration auf das Wesentliche

Eine Meldung auf SPON (Spiegel-Online): Die Privatschule Salem nahe dem Bodensee in Baden-Württemberg hat seit Oktober eine stringente Regel: die 250 Schüler der achten, neunten und zehnten Klassen müssen um 21.30 Uhr ihre Smartphones, MP3-Player, Laptops und Tablet-PCs abgeben. Ihre Handys erhalten die 13- bis 17-Jährigen am darauffolgenden Tag nach dem gemeinsamen Mittagessen um 14.15 Uhr zurück. Ihre Laptops und Tablets dürfen sie bereits zum Unterrichtsbeginn wieder nutzen.

Es handele sich um den Versuch, die Schüler “in ein engeres Korsett hineinzubringen”, sagt Pressesprecher Hartmut Ferenschild. Da Schloss Salem eine Privatschule ist, kann die Leitung eine solche Regel leichter einführen als öffentliche Schulen. 640 Schüler besuchen das Internat Salem, Kosten: knapp 35.000 Euro pro Jahr. Für die Unterstufenschüler der Klassen fünf, sechs und sieben gilt schon seit jeher ein generelles Handy- und Internetverbot. Sie dürfen sich lediglich für eine Stunde pro Tag ein Gerät ausleihen und damit telefonieren, SMS schreiben oder unter Aufsicht im Netz surfen.

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